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El pasado mes de mayo dio inicio el proyecto “Reconoce”, una iniciativa liderada por la Confederación de Centros Juveniles Don Bosco en colaboración con la Federación Didania y ASDE Scouts de España, que se han unido para poner en valor la experiencia del voluntariado que trabaja en el ámbito del tiempo libre educativo, para sensibilizar al tejido empresarial y a la sociedad en general sobre las competencias adquiridas por el voluntariado y para mejorar la empleabilidad de los jóvenes. Las tres organizaciones juveniles que llevarán a cabo este proyecto, aglutinan en toda España a cerca de 15.000 personas voluntarias, y son conscientes de lo importante que es la experiencia voluntaria para la formación integral de estos chicos y chicas. Sin embargo, se da la paradoja de que los mismos voluntarios y voluntarias, embarcados en el día a día de su intervención, no son capaces de identificar y poner en valor las competencias que han ido adquiriendo gracias a la acción voluntaria.Competencias como el trabajo en equipo, la autonomía, la capacidad para tomar decisiones o las habilidades comunicativas, se adquieren haciendo voluntariado y este proyecto pretende que amplios sectores de la sociedad sean conscientes de ello. Por otro lado, en la actualidad la realidad social está definida por la complejidad de la situación económica y del mercado laboral, así como por la incertidumbre y la precariedad de acceso a un primer empleo para las personas más jóvenes. En el primer trimestre de 2014 hubo 5.933.300 millones de parados, un 25,93% de la población activa, según la Encuesta de Población Activa (EPA) elaborada por el Instituto Nacional de Estadística (INE). El paro juvenil se sitúa en 881.400 personas yla tasa de paro juvenil escala así hasta el 55,48 %. Al tiempo, España presenta una de las proporciones más altas de jóvenes que ni estudian, ni trabajan, ni reciben otro tipo de formación. La referencia se ha popularizado en España como Ninis, en inglés NEET (Not in Employment, Education or Training). Las entidades juveniles que promueven este proyecto, no son ajenas a esta situación, ya que la inmensa mayoría de sus voluntarios y voluntarias son personas jóvenes que ponen cara a estas dramáticas estadísticas a través de sus propias historias de vida. Y en consecuencia, han decidido tomar partido y desarrollar este proyecto de mejora de la empleabilidad de los jóvenes. Al mismo tiempo que se produce esta realidad, ya se ha demostrado, en el «Estudio sobre el impacto de la educación no formal en la empleabilidad de la juventud» elaborado por el Foro Europeo de la Juventud, que existe una gran coincidencia entre las destrezas que demandan las y los empleadores y las desarrolladas por los jóvenes voluntarios. Cinco de las seis aptitudes interpersonales más demandadas por los empleadores se encuentran también entre las desarrolladas en mayor medida en las organizaciones juveniles a través de la acción voluntaria (aptitudes comunicativas, organizativas, de toma de decisiones, de trabajo en equipo o de autonomía). Este proyecto supondrá un enorme impacto porque el reconocimiento y visibilización de esas habilidades, contribuirán a la mejora curricular y por tanto a la empleabilidad de los y las jóvenes. Una de las primeras acciones previstas, en este proyecto que acaba de iniciar y que se extenderá hasta septiembre de 2015, es el desarrollo de un Estudio sobre la situación del voluntariado juvenil y empleo en España. Este estudio permitirá conocer cual es el perfil actual del voluntariado juvenil (características socio-demográficas, tipología y naturaleza de la acción del voluntariado juvenil), identificar las principales competencias adquiridas mediante la acción voluntaria, y también identificar cual es la situación laboral de los jóvenes voluntarios y voluntarias. Por otro lado, a través de este proyecto se invitará a otras organizaciones que trabajan en el ámbito del tiempo libre educativo a que se una a él a través de una red nacional de organizaciones, con el fin de optimizar esfuerzos y poder facilitar el acceso a más jóvenes voluntarios. «Reconoce», desarrollará un sistema online de acreditación no formal de la acción voluntaria, y pondrá en marcha una red de «Puntos de acreditación», de manera que los jóvenes que quieran iniciar este proceso de reconocimiento lo podrán hacer de forma virtual o presencial. El Sistema permitirá la acreditación en una primera fase de 1.000 voluntarios. El proyecto también prevé el deasarrollo de una Campaña de sensibilización en el sector empresarial con el fin de dar a conocer a los empleadores las competencias y habilidades adquiridas mediante la acción voluntaria. Por último y con el objeto de iniciar el camino hacia el reconocimiento oficial de las competencias profesionales, se desarrollarán diversas Mesas de diálogo con administración y organizaciones juveniles para iniciar un procedimiento de reconocimiento oficial de las competencias profesionales (PREAR). En estas Mesas de Diálogo jugará un papel fundamental el Consejo de la Juventud de España (CJE), entidad que colaborará de forma activa en este proyecto y que lleva años trabajando para el reconocimiento de la Educación No Formal como estrategia de inclusión social y de formación integral de las personas, tal y como establece su Documento para el reconocimiento de la educación no formal. También colaboraremos con la Plataforma del voluntariado de España, en iniciativas similares que van a llevar a cabo. Este proyecto cuenta con el apoyo financiero del Programa de Ciudadanía Activa del Mecanismo Financiero del Espacio Económico Europeo 2009-2014, canalizado en España por la Plataforma de ONG de Acción social. El Programa de Ciudadanía Activa busca el fortalecimiento de la sociedad civil, la justicia social y la democracia. Para estar al día sobre el desarrollo de este programa puedes seguir la etiqueta #CiudadaníaActiva o su perfil en twitter @Ciudadania_Act. Si quieres estar al tanto de todas las novedades de este proyecto, ¿a qué esperas? ¡Únete a la Red Reconoce!